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I+D+I

Debajo están los proyectos que actualmente estamos desarrollando en alianza con otras organizaciones.

La autorregulación docente y su impacto en la calidad de la enseñanza, las prácticas en el aula y el aprendizaje de los estudiantes generan cada vez más interés a nivel regional e internacional. Esto se debe a que permite al docente supervisar la efectividad de sus prácticas y utilizar esa información como retroalimentación para mejorar su desempeño profesional.

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Este proyecto innovador aplica conocimientos de investigación en autorregulación del aprendizaje para mejorar la enseñanza y comprensión lectora en las escuelas. Es resultado de la colaboración entre diversas organizaciones y expertos, quienes contribuyen con sus experiencias para formar lectores. El laboratorio involucra a maestras, estudiantes y especialistas en educación y literatura infantil, promoviendo prácticas de lectura dinámicas y enriqueciendo el aprendizaje desde distintas perspectivas.

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En estos seminarios se generan instancias de intercambio en la que ampliamos nuestro conocimiento respecto a un tema relacionado con la autorregulación y el aprendizaje.

Alianzas

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