Sobre nosotros
El grupo de trabajo surge a partir de la linea de investigación en motivación y autorregulación del aprendizaje en la que han participado distintos profesionales de la educación aportando desde trabajos universitarios a la conformación del conocimiento que nos convoca. Es un proceso acumulativo y de largo aliento que encuentra su crecimiento en alianzas con organizaciones y personas que permiten anclar la investigación en los contextos educativos.
Dr. Daniel Trias
Responsable
Soy profesor en la Universidad Católica del Uruguay. Estoy a cargo de cursos a nivel de grado y postgrado, con foco en Psicología Educacional, Autorregulación y Aprendizaje, e Investigación Educativa. Mis intereses de investigación se centran en el aprendizaje autorregulado en distintas edades, cómo evaluarlo y cómo favorecerlo.
Dra. Valentina Ronqui
Investigadora
Soy profesora en la Universidad Católica del Uruguay. Investigo allí y en la Universidad de la República (Uruguay). Me interesa conocer más acerca de cómo la formación docente puede generar cambios en las prácticas, particularmente en la enseñanza de la autorregulación del aprendizaje.
Lic. Rocío Schiappapietra
Desarrollo y transferencia
Soy docente en la Universidad Católica del Uruguay y psicopedagoga. Me interesa promover mejoras en los aprendizajes de los y las estudiantes que presentan dificultades. Como agente de cambio participo de distintos espacios y organizaciones intersectoriales para promover la generación de proyectos de impacto en educación.
Mag. Carina Eiroa
Investigadora
Soy docente en la Universidad Católica del Uruguay sobre Orientación Educativa y Evaluación Psicológica en Contextos Educativos. Me interesan las temáticas relacionadas con la autorregulación docente y su impacto en la calidad de la enseñanza. En particular, actualmente me enfoco en conocer sobre la docencia autorregulada y el bienestar docente.
Tesistas de Doctorado
Tesistas en Maestría
alianzas
