Visión
Valoramos el rol activo y comprometido a la hora de aprender a lo largo de la vida y entendemos que los procesos motivacionales y de autorregulación son clave para ello.
Apostamos a la investigación que considera problemas relevantes de nuestra realidad educativa y contribuye a su transformación.
Queremos construir conocimientos pertinentes y relevantes para quienes hacen lo educativo, poniendo los procesos y resultados de investigación al servicio de estudiantes, docentes, familias, equipos técnicos y gestores.
Buscamos crecer en diálogo y colaboración con profesionales de distintas disciplinas y contextos.
Autorregulación docente
La autorregulación docente y su impacto en la calidad de la enseñanza, las prácticas en el aula y el aprendizaje de los estudiantes generan cada vez más interés a nivel regional e internacional. Esto se debe a que permite al docente supervisar la efectividad de sus prácticas y utilizar esa información como retroalimentación para mejorar su desempeño profesional.
Nuestros proyectos
Conoce nuestros distintos proyectos e iniciativas
Laboratorio de lectura
Este proyecto innovador aplica conocimientos de investigación en autorregulación del aprendizaje para mejorar la enseñanza y comprensión lectora en las escuelas. Es resultado de la colaboración entre diversas organizaciones y expertos, quienes contribuyen con sus experiencias para formar lectores. El laboratorio involucra a maestras, estudiantes y especialistas en educación y literatura infantil, promoviendo prácticas de lectura dinámicas y enriqueciendo el aprendizaje desde distintas perspectivas.
Publicaciones
Estos son algunos de los materiales en relación a la autorregulación y el aprendizaje.